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| 浅议民族教育框架下民族技艺传承人培养体系的构建 | |
| 引用本文： | 王延昭,李昶罕,刘红.浅议民族教育框架下民族技艺传承人培养体系的构建[J].传承,2014(3):96-97. |
| 作者姓名： | 王延昭 李昶罕 刘红 |
| 作者单位： | [1]云南农业大学 [2]云南工艺美术学校,云南昆明650201 |
| 基金项目： | 【基金项目】2013年度云南省教育厅科学研究基金项目（项目编号：2013J108）. |
| 摘 要： | 民族教育是对本民族进行语言、技能、文化知识的传承与认知,指国家对公民自我身份的认同教育。探讨民族技艺、技艺传承及传承人的特征与属性,探讨将其纳入民族教育范畴的可行性和依据,以此获得教育公平投入,建立起民族技艺传承培养体系,对保护我国多民族文化具有重大意义。 |
| 关 键 词： | 民族技艺 技艺传承 传承人培养 民族教育 |
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