|
|||||
|
|
| 听说结合在大学英语听力教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘明霞,王毅.听说结合在大学英语听力教学中的运用[J].青年论坛,2002(3):100-101. |
| 作者姓名： | 刘明霞 王毅 |
| 作者单位： | 山东理工大学外国语学院 山东淄博255013 (刘明霞)，山东理工大学外国语学院 山东淄博255013(王毅) |
| 摘 要： | 在听力教学中 ,听说结合训练是帮助学生提高听力水平的必要的有效途径。笔者采用听前、听中、听后三阶段授课模式和练习结构 ,将听说结合原则贯彻于授课过程始终 ,活跃了课堂气氛 ,激发了学生的兴趣和积极性 ,真正起到了提高听力理解水平和口语表达交际能力的作用 ,取得良好效果。 |
| 关 键 词： | 听力教学 听说结合 训练 |
| 修稿时间： | 2002年3月7日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |