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| 学校在社会主义核心价值体系融入国民教育中的作用及对策 | |
| 引用本文： | 傅菊梅,祝琴,陈国华,戴钢书.学校在社会主义核心价值体系融入国民教育中的作用及对策[J].学理论,2009(31):204-205. |
| 作者姓名： | 傅菊梅 祝琴 陈国华 戴钢书 |
| 作者单位： | 电子科技大学,马克思主义教育学院,成都,610054 |
| 基金项目： | 四川省教育厅重大课题 |
| 摘 要： | 党的十六届六中全会提出了“社会主义核心价值体系”的科学命题，十七大报告更明确指出，“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程”。在这过程中，学校具有传承社会主义核心价值观的思想内涵、示范社会主义核心价值观的实践标准、提升社会主义核心价值观的理论水平三大作用，应当努力构建社会主义核心价值体系。 |
| 关 键 词： | 社会主义核心价值体系 学校作用 国民教育 |
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