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浅谈教师专业化
引用本文:张忠军.浅谈教师专业化[J].辽宁行政学院学报,2003,5(3):109-110.
作者姓名:张忠军
作者单位:沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034
摘    要:教师专业化发展已成为教育改革的趋势 ,受到许多国家的重视。本文具体介绍了教师专业化的含义及我国教师专业化的现状 ,并提出了推进教师专业化的几种途径。

关 键 词:教师  专业化
文章编号:1008-4053(2003)03-0109-02
修稿时间:2003年4月30日
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