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| 浅谈我国法律援助与诊所式法律教育的互动——基于温州大学的实证分析 | |
| 引用本文： | 谢丽珍.浅谈我国法律援助与诊所式法律教育的互动——基于温州大学的实证分析[J].法制与经济,2013(2):128-130. |
| 作者姓名： | 谢丽珍 |
| 作者单位： | 温州大学法政学院;中国政法大学刑事司法学院 |
| 基金项目： | 2011年温州大学教改项目:“实现司考与法学教育的良性互动——以法学专业人才培养方案改革为视角”的成果之一(课题编号:11jg16B) |
| 摘 要： | 法律援助制度是完善社会保障体系的重要措施,目前我国法律援助制度存在的最大问题就是财力、人力不足的问题,诊所式法律教育的出现,可以弥补和解决此问题。同时,法律援助制度的发展与完善又能推动诊所式法律教育的发展,促进法学教育目标的实现。文章基于温州大学开展诊所式法律教育的实践,分析我国法律援助与诊所式法律教育的互动。 |
| 关 键 词： | 法律援助 诊所式法律教育 互动 |
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