|
|||||
|
|
| 一堂“即兴辩论”的政治课 | |
| 引用本文： | 朱丽萍.一堂“即兴辩论”的政治课[J].思想政治课教学,2003(2). |
| 作者姓名： | 朱丽萍 |
| 作者单位： | 浙江省德清县高级中学 |
| 摘 要： | 犤背景犦我担任两个文科班的政治课教学已是第二年了。据前一年的教学经验，这两个班的学生对文科政治课有着浓厚的兴趣，思维非常活跃，也非常大胆，常常在课前、课中、课后提出许多书本以外的五花八门的问题。为了更好地调动学生的积极性，提高课堂教学效果，从去年高三开学以来，我要求学生将预习中出现的一些疑难问题，写成纸条由课代表在课前交给我，以便在课堂教学中“对症下药”。我一直认为，凭自己多年的高中教学经验和广阔的知识面及电脑网络的帮助，我很自信能应付各种学生的“挑战”，但是有一天我却遇上了一个难题———犤问题… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |