|
|||||
|
|
| 班主任工作的新理念 | |
| 引用本文： | 韩粮库.班主任工作的新理念[J].思想政治课教学,2003(2). |
| 作者姓名： | 韩粮库 |
| 作者单位： | 河南省夏邑县高级中学 |
| 摘 要： | 一、相信每个学生都能成功美国哈佛大学教授加德纳提出了“多元智能理论”，认为人具有多种智能类型，或者这种智能占优势，或者那种智能占优势。反观我们评价学生的标准却往往是一把尺子。这样就会出现用一把尺子去测量所有的学生，其结果就会让大部分学生变得自信心不足，不能很好地社会化。班杜拉的自我效能感理论告诉我们：已有的成功会增强学生的自我效能感，使其做出对自己更好的评价，这会促使学生更好地工作、生活，从成功走向成功。因，我们要善于发现学生的闪光点，相信每一学生都是独一无二的人，都是可以成功而且成功的。二、树… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |