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“问题”与“主义”下的教育诊断初探
引用本文:赵连锋.“问题”与“主义”下的教育诊断初探[J].学理论,2012(29):176-177.
作者姓名:赵连锋
作者单位:辽宁对外经贸学院
摘    要:当下社会的多元境况使身处其中的每一个领域都无法不去面对各式各样的问题与主义,教育作为人和社会必须而有着巨大影响力的领域之一,自然不能例外。教育活动要良好地贯彻政治权力的内容和实现市场化利益交换离不开科学技术的合法性佐证和帮助。

关 键 词:现代性逻辑  教育诊断  问题  主义
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