代表百条建议 破解三大难题——沈阳市政府办理人大代表建议有效解决教育均衡发展问题纪实 |
| |
引用本文: | 曾宪刚,张新.代表百条建议 破解三大难题——沈阳市政府办理人大代表建议有效解决教育均衡发展问题纪实[J].辽宁人大,2007(9):36-37. |
| |
作者姓名: | 曾宪刚 张新 |
| |
作者单位: | 沈阳市人大常委会 |
| |
摘 要: | 如何有效地推动沈阳市的义务教育均衡发展,一直是人大代表十分关注的重点和难点问题。几年来,代表们先后提出了106条改进工作的建议。对此,沈阳市政府高度重视,认真办理代表建议,把人民群众满意作为检验工作的标准,全面推进义务教育均衡发展,相继出台了教师“大交流”、教学“大学区”、城乡“手拉手”等一系列措施,有效地解决了沈阳市城区薄弱学校改造、教师资源配置、城乡教育协调发展三大难题,使沈阳市的教育完成率达到95%以上,义务教育均衡发展工作处于全国领先水平。
|
关 键 词: | 教育均衡发展 代表建议 人大代表 沈阳市 市政府 有效解 教师资源配置 薄弱学校改造 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|