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| 总体性理解“三个代表”重要思想 | |
| 引用本文： | 梁树发.总体性理解“三个代表”重要思想[J].理论视野,2003(6):4-6. |
| 作者姓名： | 梁树发 |
| 作者单位： | 中国人民大学马克思主义学院 副院长、博士生导师 |
| 摘 要： | “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,在马克思主义发展史上具有突出的地位。要对“三个代表”重要思想的形成过程、科学内涵、理论特征和历史地位等有一个确切的和深入的理解,需要有科学的理解方法,这种方法亦即是辩证法的总体方法。总体的方法主张把对象放在一定的总体中来认识,并坚持构成总体的要素的性质由该总体的性质决定的观点。按照这一方法认识“三个代表”重要思想,我们得到以下三个层次的结论:“三个代表”重要思想是以“三个代表”要求为基本点 |
| 关 键 词： | 三个代表 科学体系 中国特色 社会主义建设 马克思主义理论 与时俱进 |
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