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浅析“两课”教学中的四结合原则及应用
引用本文:王立君.浅析“两课”教学中的四结合原则及应用[J].学理论,2011(11):335-336.
作者姓名:王立君
作者单位:辽宁工程技术大学,思想政治理论教研部,辽宁,阜新,123000
摘    要:两课"教学中的四结合原则包括原理阐述与范例分析相结合、课堂讲授和专题讲座相结合、传统教学手段与现代化教学手段相结合、启发式与灌输式相结合,正确运用"两课"教学中的四结合原则有助于培养学生的学习兴趣和提高教学效果。

关 键 词:“两课”教学  教学改革  结合
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