多元智能理论视域下高校思想政治课实践性教学模式探析 |
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引用本文: | 潘凌芝.多元智能理论视域下高校思想政治课实践性教学模式探析[J].学理论,2012(28):225-226. |
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作者姓名: | 潘凌芝 |
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作者单位: | 广西师范大学政治与行政学院 |
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摘 要: | 实践性教学是高校思想政治课教学过程的重要环节。目前,各高校都在积极努力地探索实践性教学的创新形式,但效果却不太理想,实践性教学在现实的实际运作中还依然存在着教学组织实施不规范、质量评估体系不完善等问题。为解决这些问题,提高实践教学的质量,可以在借鉴多元智能理论基础上探索实践性教学的新形式,引导教师树立人本理念和多元化的教学观,不断拓展思想政治课的实践性教学途径,创新教学模式,进而实现思想政治理论课育人功能的可持续发展。
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关 键 词: | 多元智能 思想政治课 实践性教学 多元开发 |
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