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| 形势与政策“金课”建设的原则、境遇及有效路径 | |
| 引用本文： | 王万奇贺伟华.形势与政策“金课”建设的原则、境遇及有效路径[J].江苏省社会主义学院学报,2022(4):77-80. |
| 作者姓名： | 王万奇贺伟华 |
| 作者单位： | 1.桂林电子科技大学马克思主义学院; |
| 基金项目： | 国家社科基金2021年度一般项目“人工智能与高校思想政治教育融合创新研究”(21BKS032)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | “形势与政策”课建设是高校思政课建设的重要组成部分。形势与政策“金课”建设更是新形势下保证“形势与政策”课高质量发展的关键。坚持“形势与政策”课的时效性与实效性相统一、稳定性与动态性相统一、原则性与灵活性相统一的基本原则,是建设形势与政策“金课”的关键。在此基础上,客观分析当前“形势与政策”课的现实境遇,从而做到思想上重视、教法上优化、力量上加大,以此来助推形势与政策“金课”建设。 |
| 关 键 词： | 思政课 形势与政策 金课 立德树人 |
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