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“疑问”视角下的马克思主义信仰教育学理分析
引用本文:徐星,陈中奎.“疑问”视角下的马克思主义信仰教育学理分析[J].党史文苑,2013(3).
作者姓名:徐星  陈中奎
作者单位:海军大连舰艇学院 辽宁大连 116018
基金项目:国家社会科学基金项目《马克思主义信仰问题研究》
摘    要:党的十八大报告强调:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱.”马克思主义信仰作为一个概念、范畴,在人们的头脑中总和各种疑问交织着.“信什么?”“为什么信?”“怎么信?”这些思想扣子不解开,马克思主义信仰难以真正在人们头脑中确立起来.解决好这一课题,应将信仰内容划分类别,用目标信仰教育回答对马克思主义信仰终极关怀和终极归属的诘难;用理论信仰教育化解对马克思主义作为政治信仰合理性的质疑;用过程信仰解决对中国特色社会主义的疑虑.

关 键 词:疑问视角  马克思主义信仰  学理分析
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