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| 用新的课程理念指导课堂教学设计 | |
| 引用本文： | 张长文.用新的课程理念指导课堂教学设计[J].思想政治课教学,2004(3). |
| 作者姓名： | 张长文 |
| 作者单位： | 湖北省宜都市教学研究室 |
| 摘 要： | 课堂教学设计是一个教师教育思想、认知水平、教学方法、情感态度以及创新意识在教学过程中的体现,是教师实现知识传递的一种智慧化的方式,也是一种艺术化教学的境界。从某种意义上说,好的课堂教学设计是一节好课的前提和基础。课堂教学设计因教学内容不同而设计各异,不可能也不应该定格于某种固定的模式。当前,思想政治课的课堂教学设计就是要求政治教师学习和运用新的课程理念,在课堂教学中,逐步转变教师角色,改变学生的学习方式,提高课堂教学质量,以适应教育课程改革的需要。一、找准教学切入点,激发学生求知欲“政治理论枯燥,学生厌学,… |
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