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| 着力提升基层干部教育培训效果 | |
| 引用本文： | 景仁勤.着力提升基层干部教育培训效果[J].学校党建与思想教育,2006(9):71-72. |
| 作者姓名： | 景仁勤 |
| 作者单位： | 江苏省海安县委组织部 |
| 摘 要： | 当前，基层干部教育培训存在四种不良现象，一定程度上影响着教育培训的效果。一是教育资源分隔。党校、科技素质培训中心、干部实践锻炼基地等干部教育培训资源系统因单位性质、主管部门、管理体系不同，而具有相对独立性，缺乏有效的资源配制体系，使培训活动呈封闭状态，甚至产生不良竞争。二是师资力量薄弱。师资、教材、教育方式等跟不上经济社会发展要求和党的理论建设要求，理论宣讲有“新瓶装旧酒”的现象， |
| 关 键 词： | 干部教育培训 基层 经济社会发展 师资 相对独立性 不良现象 教育资源 培训中心 科技素质 单位性质 |
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