浅析议程设置理论下的高校校报育人功能

当今社会,新闻传媒随着科学技术日新月异的变化不断发展壮大,新闻信息传递十分迅速,进而因新闻带来的舆论导向也逐步增强着对人类和社会的影响力。每一个体、群体都时刻关注着与之利益相关的新闻及舆论,尤其是大学生,他们是年轻的一代,也是接触新媒体最多的一代,而随着新媒体时代的到来,校报作为平面媒体面临着巨大挑战。面对这些挑战,如何通过议程设置发挥高校校报在宣传中的主导地位,并实现其育人功能成为高校校报发展中不可忽略的重要方面。