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| 思想政治课教学何以引导学生“求真” | |
| 引用本文： | 胡兴松.思想政治课教学何以引导学生“求真”[J].思想政治课教学,2011(10):27-31. |
| 作者姓名： | 胡兴松 |
| 作者单位： | 深圳大学师范学院附属中学; |
| 摘 要： | 我国著名漫画家丰子恺先生有一个精妙的比喻。他说:圆满的人格就像一个鼎,真、善、美好比鼎的三足,缺了一足,鼎就必然立不成。人生在世,当求自身的圆满,即求真、求善、求美。对一个人而言,美是皮肉,善是经脉,真是骨骼,这三者就支撑起一个"大写的人"。思想政治课教学就是要引导学生求真、崇善、立美,逐步成长为一个适应社会、身心健康、全面发展的"大 |
| 关 键 词： | 思想政治课教学 引导学生 思想政治课教师 求真 中学生 教学内容 说真话 课堂教学 适应社会 教学过程 |
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