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| 《生活与哲学》教材两幅插图的质疑 | |
| 引用本文： | 汪振伟.《生活与哲学》教材两幅插图的质疑[J].思想政治课教学,2011(11). |
| 作者姓名： | 汪振伟 |
| 作者单位： | 甘肃省民乐县第一中学; |
| 摘 要： | 插画在书籍的发展历程中始终扮演着重要的角色,它以自己独特的形象语言传递着信息,使读者能够深入地了解主题及内涵,读者在获取信息的同时,也能带来美的享受。笔者认为,人教版2008年3月第3版《生活与哲学》教材中的两幅插图存在着瑕疵,有悖于常识。现就两幅插图的不合理之处加以探讨。第一幅插图,教材第7页《动物听音乐》,插图的本意是说 |
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