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试论教学中的主体与客体
引用本文:齐有忠.试论教学中的主体与客体[J].南京政治学院学报,1991(2).
作者姓名:齐有忠
作者单位:南京政治学院哲学系 87级学员
摘    要:对教学过程中的主客体关系的认识是个一直有争议的问题。传统观点认为,教师在这一过程中起主导作用,而在教育改革过程中又提出了“学生主体论”;也有人提出“教师是主导、学生是主体”的论点。后一个命题看起来全面,实际上也有矛盾之处。首先,教学活动并不完全等同于学生的学习活动,而是师生双向交流的过程。其次,教师的主导作用是相对

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