信息时代高校学生语言应用能力研究

信息时代培养学生具有国际交流能力，满足社会经济发展和国际交流需求是时代赋予高校的重要使命，也是当今大学英语教学改革的焦点。本文按照教育部《大学英语课程教学要求》中的人才培养目标和基于计算机和课堂教学相结合的教学模式为论点，以建构主义学习理论为依据，探讨信息技术视角下高校学生语言应用能力的培养问题。