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| 高校管理人员幸福指数测量指标体系研究 | |
| 引用本文： | 陈涛,梁宵,朱其特.高校管理人员幸福指数测量指标体系研究[J].学校党建与思想教育,2014(3):73-74. |
| 作者姓名： | 陈涛 梁宵 朱其特 |
| 作者单位： | 南京信息工程大学,江苏南京210044 |
| 基金项目： | 基金项目：本文系国家社会科学基金项目“行业收入差距问题研究：典型行业科技人才收入差距及分配制度效率的实证分析”（09CJY031）资助,项目负责人陈涛. |
| 摘 要： | 了解并提高高校管理人员的幸福感，对于提高高校管理效率、提升人才培养质量具有非常重要的意义。文章界定了高校管理人员幸福指数的内涵，并从主观体验、价值成长、社会幸福三个维度构建了高校管理人员幸福指数测度指标体系，从考察高校管理人员的生活满意、积极情感、健康体验、自我价值、成长发展、自主感、人际和谐、家庭氛围、社会信心等角度设计了相关测试项目。 |
| 关 键 词： | 高校管理人员 幸福指数 指标体系 |
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