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建立和完善县直机关党员“长期受教育 永葆先进性”长效机制的思考
引用本文:周亚华,蔡芝雪,徐兴健,陈伦双.建立和完善县直机关党员“长期受教育 永葆先进性”长效机制的思考[J].思考与运用,2005(4):19-20.
作者姓名:周亚华  蔡芝雪  徐兴健  陈伦双
作者单位:中共城口县委先进性教育活动领导小组办公室
摘    要:县直机关党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,应本着“坚持既定好的制度、修改完善既定制度、重新制定新的制度”的要求,分机关领导干部党员、机关在岗的一般党员、机关离退休党员三个类别,从学习培训、考核评价、监督制约、奖惩激励四个层次,建立和完善包括机关党员学习、教育、管理、联系群众、党内民主参与五个方面的具体机制,以巩固先进性教育活动成果,真正使其成为群众满意工程,使党员的先进性与时俱进,重树“广大党员对党的信仰,党员干部对党组织的信赖,人民群众对党员干部的信任”。

关 键 词:县直机关党员  长效机制  党员先进性教育活动  中国共产党  考核评价  与时俱进
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