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高校"形势与政策"课教学实效性思考
引用本文:欧阳国文.高校"形势与政策"课教学实效性思考[J].法制与社会,2008(1).
作者姓名:欧阳国文
作者单位:黄冈职业技术学院马列教研室
基金项目:湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目,项目编号:2007y202
摘    要:长期以来,许多高校"形势与政策"课教学实效不尽人意。增强高校"形势与政策"课教学实效性,是一个复杂的系统工程,需要从组织机制、教学内容、教学方法和教学手段、教师队伍、社会实践等方面着手抓起。

关 键 词:高校  “形势与政策”课  教学  实效性
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