大学生科学素养与人文素养融合的实现途径探究 |
| |
引用本文: | 傅文轩.大学生科学素养与人文素养融合的实现途径探究[J].中共济南市委党校学报,2012(2):77-79. |
| |
作者姓名: | 傅文轩 |
| |
作者单位: | 浙江大学思想政治理论教学科研部,310027 |
| |
摘 要: | 科学素养和人文素养的融合巳成为推动知识繁衍,为社会培养视野开阔的复合型人才的重要使命。我国大学本科教育长期以来实行文理分科的制度.一味强化专业教育而疏于科学素养与人文素养的兼收并蓄,大学生单向发展的倾向值得我们关注。从课程学习、社会实践和职业培养三方面着眼,从而促进大学生科学素养和人文素养的融合。
|
关 键 词: | 科学素养 人文素养 融合 实现途径 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|