青春期性教育缺失及教育体系的构建 |
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引用本文: | 魏晓娟.青春期性教育缺失及教育体系的构建[J].青少年研究-山东省团校学报,2011(6). |
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作者姓名: | 魏晓娟 |
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作者单位: | 山东青年政治学院青少年研究所; |
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摘 要: | 我国的青春期性教育长期处于缺失状态,导致部分青少年出现异性交往困扰、自我认同困难、焦虑、强迫、不当性行为和性犯罪等心理和行为问题,严重影响了青少年的身心健康和整个社会的和谐稳定。因此,必须多管齐下,建立家庭打基础、学校为主体、社会促发展的协同教育模式,同时注意青少年兴趣爱好的培养和做好心理咨询工作。在建构青春期性教育全面参与的体系基础上,确保青春期性教育取得切实效果。
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关 键 词: | 青少年 性教育 青春期 |
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