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| 当代西方道德教育演进的历史动因——《20世纪西方社会思潮与道德教育》读后感 | |
| 引用本文： | 刘丙元.当代西方道德教育演进的历史动因——《20世纪西方社会思潮与道德教育》读后感[J].青少年研究-山东省团校学报,2011(6). |
| 作者姓名： | 刘丙元 |
| 作者单位： | 山东青年政治学院青少年工作学院; |
| 摘 要： | 近日,重新拜读了唐爱民教授惠赠的新著《20世纪西方社会思潮与道德教育》(十一五国家重点图书,山东人民出版社2010年版,以下简称《思潮》),其独到的见解,张弛有序的逻辑运演,不落俗套的研究范式,都给人以激烈的思想冲击力与理论想象力,颇值得静心品读。 |
| 关 键 词： | 研究范式 道德教育思想 西方社会思潮 当代西方道德教育 道德教育模式 |
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