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| 论“行动导向”理念下高职应用文写作课程建设的思考 | |
| 引用本文： | 肖兆飞.论“行动导向”理念下高职应用文写作课程建设的思考[J].四川文化产业职业学院学报,2013(1):93-96. |
| 作者姓名： | 肖兆飞 |
| 作者单位： | 四川财经职业学院 四川 成都610101 |
| 基金项目： | 财政部干教中心2009年《财政干部公文写作课程研究》（财干教【2009】74号）立项课题研究成果之一 |
| 摘 要： | 基于工作过程和行动导向的高职院校人文学科课程改革成效仍存在不足,本文以应用文写作课程改革为例,从课程建设的理念、课程建设的目标与任务、课程建设的内容与材料、课程教学方法的建设等方面进行了实践探索,试对课程改革从自身过程到内容形式的行动导向的实现作思路提供. |
| 关 键 词： | 行动导向 高等职业教育 应用文写作 课程建设 |
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