首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

我国区县教育督导体制的现状、问题及对策
引用本文:苏君阳.我国区县教育督导体制的现状、问题及对策[J].国家教育行政学院学报,2008(4):59-62.
作者姓名:苏君阳
作者单位:北京师范大学教育管理学院
摘    要:区县教育督导机构是我国教育督导组织体系的重要组成部分。我国区县教育督导体制主要属于混合型与内独立型。我国区县教育督导机构名称不合理,隶属关系不明确,教育督导权力软化、泛化与离散化现象比较严重,教育督导职责定位不合理。为了完善我国区县教育督导体制,就必须理顺教育督导机构与政府机构以及教育行政机构之间的关系,合理规定教育督导机构及其人员的权力与职责,加强教育督导制度建设。

关 键 词:教育督导  体制  权力  职责
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号