|
|||||
|
|
| 我向学生三鞠躬 | |
| 引用本文： | 曲祖江.我向学生三鞠躬[J].思想政治课教学,2004(11). |
| 作者姓名： | 曲祖江 |
| 作者单位： | 河北省青县第一中学 |
| 摘 要： | 教学中教师与学生的关系如何，对教师教学水平的发挥，学生学习效率的高低，师生双方情绪的调整，以及课堂气氛的调动都有重要影响。和谐融洽、民主平等的师生关系有利于促进师生间积极地沟通信息，推动教学活动的顺利开展;反之，师生关系紧张，矛盾重重，冲突不断，则会极大地阻碍双方的沟通交流，使教学活动难以正常开展。那么，如何正确地处理师生关系，就摆在了每一位任课教师面前。处理师生关系既是一门技术，又是一门艺术。作为技术就要讲科学，‘懂规律，重操作，追求实效;作为艺术就要讲技巧，用策略，重细节，力求完美。把高超的艺… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |