亚里士多德道德德性观及其对道德教育的启示 |
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引用本文: | 李燕燕.亚里士多德道德德性观及其对道德教育的启示[J].学理论,2014(12):256-257. |
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作者姓名: | 李燕燕 |
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作者单位: | 东莞理工学院城市学院; |
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摘 要: | 道德德性是选择适度的品质,而适度则存在于连续可分的事物中,即感情与实践。这就决定了道德德性具有实践性、情感性、适度的特点。道德德性并不是自然赋予的,而是我们在出于"某种状态"的基础上,通过选择适度的实践活动来获得的。亚里士多德提出的这一道德德性观对道德教育具有重要的启迪意义。
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关 键 词: | 道德德性 适度 道德教育 |
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