| 成人学习能力及相关影响因素的研究 |
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| 引用本文： | 李俊. 成人学习能力及相关影响因素的研究[J]. 北京市工会干部学院学报, 2004, 19(3): 27-31 |
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| 作者姓名： | 李俊 |
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| 作者单位： | 北京市教育科学研究院,北京,100101 |
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| 基金项目： | 北京市教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 成人学习者的学习质量与效果,与学习者本人的认知能力、职业、家庭、经济状况、健康状况等诸因素有关,也与目前成人教育制度及学习形式有关.随着社会变革和成人学习者需求的上升,成人教育制度和成人学习形式会发生更大的改革,并为成人教育事业带来新的生机.
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| 关 键 词： | 成人学习心理 成人认知能力 成人认知因素 |
| 修稿时间： | 2004-07-02 |
Researching on Adults'study Ability and the Related Factors |
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| LI Jun. Researching on Adults'study Ability and the Related Factors[J]. Journal of Beijing Federation of Trade Unions Cadre College, 2004, 19(3): 27-31 |
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| Authors: | LI Jun |
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| Abstract: | Adult students' qualities and effects of study are related to their cognitive abilities, vocations, families, financial situations, health situations, the existing adult system of education and the form of study. With the further social change and growth of adult students' requirements, adult educational undertakings will be full of life. |
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| Keywords: | adult study psychology adult cognitive ability adult cognitive element |
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