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教师工作压力缓解策略的研究
引用本文:陈明明,陈大围,顾艳丽.教师工作压力缓解策略的研究[J].辽宁行政学院学报,2007,9(5):187-188,190.
作者姓名:陈明明  陈大围  顾艳丽
作者单位:阜新高等专科学校 辽宁阜新123000(陈明明),阜新蒙古族自治县蒙古族实验中学 辽宁阜新123000(陈大围),沈阳建筑大学 辽宁沈阳110000(顾艳丽)
摘    要:教师群体是一个高压力的职业群体,教师工作压力问题是一个全球性的普遍问题。近年来,我国教师职业的工作压力也呈上升趋势。本文首先阐述了教师工作压力的内涵,然后分析了教师工作压力的来源,以及教师工作压力的负面影响,最后从社会、学校和教师自身三个方面提出了有效缓解教师工作压力的策略。

关 键 词:教师  工作压力  策略  自我调节
文章编号:1008-4053(2007)05-0187-03
修稿时间:2007年2月15日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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