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增进教育的可接受程度
引用本文:邹雪峰.增进教育的可接受程度[J].思想政治工作研究,2004(5).
作者姓名:邹雪峰
作者单位:解放军西安政治学院
摘    要:解放军西安政治学院邹雪峰:思想政治教育的实际效果如何,往往取决于教育对象接受教育的程度,又与其思想特点密切相关,不准确把握教育对象的思想特点,就容易使思想政治工作失去针对性,弱化接受教育的内动力。当前教育对象思

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