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| 浅谈学生良好情绪品质的培养 | |
| 引用本文： | 阴泓欣.浅谈学生良好情绪品质的培养[J].青少年研究-山东省团校学报,2004(4). |
| 作者姓名： | 阴泓欣 |
| 作者单位： | 山东师范大学附属小学 济南 |
| 摘 要： | 情绪是人对所反映的客观事物的态度体验和相应的行为反应,是由于客观事物符合或不符合个人的需要、愿望与观点而产生的。如,有些事物使人快乐,有些事物使人悲伤等等。情绪有很多种,如:快乐、愤怒、恐惧、悲哀等。如何从小培养学生具有良好的情绪品质是每一个教育工作者应该重视的问题。 |
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