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| 探索公安教育训练新机制 | |
| 引用本文： | 容础文,林为民,毕洪波.探索公安教育训练新机制[J].公安教育,2002(5):23-25. |
| 作者姓名： | 容础文 林为民 毕洪波 |
| 作者单位： | 广东省公安厅教育培训处 (容础文，林为民)，广东省公安厅教育培训处(毕洪波) |
| 摘 要： | 2001年以来，广东省公安机关在党委、政府和公安部的领导下，根据新形势、新任务的需要，坚持“科教强警”和“向教育要素质，向素质要警力、要战斗力”的方针，始终把公安教育训练工作摆在重要位置，认真调研分析队伍现状，理清思路，明确方向，把握重点，深化改革，积极探索建立科学、合理、高效、规范、实用的公安教育训练机制，为各项公安保卫任务的圆满完成提供了有力保障。一、因势利导，调整公安教育培训工作的“战略重点”随着形势的发展，公安机关对人才从“量”的需求向“质”的需求转变，中专警校毕业生“分配难”的问题较为突出… |
| 关 键 词： | 公安教育 教育培训机制 警务技能 考核机制 |
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