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| 努力提高社会实践活动的实效 | |
| 引用本文： | 张家如.努力提高社会实践活动的实效[J].思想政治课教学,1996(Z1). |
| 作者姓名： | 张家如 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪中学 |
| 摘 要： | 在新形势下，到底采取何种有效的手段，提高社会实践活动的实效？笔者认为：开展“多角度、多类型”的社会实践活动，能较好地提高其实效。1．从解决思想政治课教学过程的特殊矛盾的角度出发，开展“知识验证型”的社会实践活动。思想政治课教学与其他学科不同，它作为德育的主渠道，在教学过程中始终存在着知与信、信与行的特殊矛盾。我们教师传授给学生的马克思主义的原理观点及其他社会知识，能否为学生所接受，井内化为行为，“信”是纽带和关键。为解决这一特殊矛盾，教学实践中，找们较多地采取走出去的方式让学生带着疑虑走向社会，… |
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