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增强高校《基础》课教学实效的路径探析
引用本文:刘伟.增强高校《基础》课教学实效的路径探析[J].法制与社会,2008(9).
作者姓名:刘伟
作者单位:广东海洋大学政治与行政学院
摘    要:《思想道德修养与法律基础》(简称《基础》课),是高等学校思想政治理论课程体系的重要组成部分,是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质的课程。本文从大一新生的特点入手,结合教师综合素质的提高、教学内容、教学方式的改革等寻求增强高校《基础》课教学的实效性的路径。

关 键 词:高校  基础课  教学  实效性
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