高职计算机专业课堂教学模式改革与思考 |
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引用本文: | 聂文琪.高职计算机专业课堂教学模式改革与思考[J].理论月刊,2007(8):89-90,131. |
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作者姓名: | 聂文琪 |
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作者单位: | 武汉交通职业技术学院,湖北,武汉,430062 |
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基金项目: | 湖北省教育科学"十五"规划课题"高职计算机专业人才培养模式研究"(编号:2005B145)成果之一. |
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摘 要: | 随着中国信息产业的日益发展壮大,我国缺乏计算机操作熟练专业人才的问题日显突出。本文探讨了我国高职计算机专业课堂教学模式改革的问题,认为在教学内容方面,要根据产业结构调整对社会职业岗位体系影响所产生的变化,围绕社会所需职业岗位能力,并充分考虑未来职业需求来设计教学内容体系;在教学方法上要注重以学生能力素质为核心,以知识素质为主体,积极建立一种既能发挥教师的主导作用,又能充分体现学生认知主体的新型教学模式。
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关 键 词: | 高等职业教育 计算机专业 课堂教学模式 |
文章编号: | 1004-0544(2007)08-0089-03 |
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