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第二语言学习中母语迁移研究及教学启示
作者姓名:马凌娟
作者单位:四川绵阳西南科技大学外国语学院,四川绵阳,621010
摘    要:
第二语言学习中的母语迁移问题始终为人们所关注。行为主义的对比分析理论、创造性构建理论及认知语言学的相关理论从不同角度阐述了各自母语迁移观。文中综述了母语迁移现象研究所取得的成果,同时就母语迁移现象研究成果对中国外语教学及研究提出几点启示。

关 键 词:母语迁移  对比分析  外语教学
文章编号:1671-5136(2008)01-0094-03
修稿时间:2008-03-05
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