试论高校辅导员在作为意识形态载体的校园文化建设中的地位与作用

目前学界对高校校园文化建设研究的误区是仅仅把对高校校园文化的观念、价值层面建设看作是物质层面建设的重要补充，而没有把高校校园文化的观念、价值层面建设提高到意识形态上进行研究，这不仅无法真正地发挥与落实高校校园文化建设在社会主义先进文化建设中的作用，而且掩盖了高校辅导员工作与校园文化建设的意识形态功能一致性方面。理清高校辅导员在作为意识形态载体的校园文化建设中的地位与作用，不仅有利于深入研究校园文化建设的意识形态功能，而且还有助于明确高校辅导员的角色定位。