浅析语文课教学激发学生学习兴趣的途径 |
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引用本文: | 王梦茹.浅析语文课教学激发学生学习兴趣的途径[J].云南社会主义学院学报,2013(3):305-306. |
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作者姓名: | 王梦茹 |
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作者单位: | 商丘市睢阳区教师进修学校,河南商丘476000 |
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摘 要: | 浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力,使学生自强不息,奋发向上。前苏联教育家斯卡特金认为:教育效果取决于学生的学习兴趣。可见,学生有没有学习兴趣,直接关系到教学效果的好坏。而语文课堂是教师激发学生学习兴趣,提高学习参与意识的重要场所。因此教师应牢牢占领这块阵地,想方设法使语文课堂激情四射、学生兴趣盎然。这样,学生因为课堂的精彩分呈产生强烈的参与愿望,教师看到学生的倾情投入而不断提高课堂质量,形成良性循环。
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关 键 词: | 语文课堂 学习兴趣 有效途径 |
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