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浅论如何让学生成为真正的德育主体
引用本文:刘永鹏.浅论如何让学生成为真正的德育主体[J].辽宁行政学院学报,2006,8(3):103-104.
作者姓名:刘永鹏
作者单位:沈阳市旅游学校,辽宁,沈阳,110032
摘    要:现代教育是与现代社会相对应的。现代社会发展要求教育必须把培养人的主体性作为根本目标。让学生成为德育主体,提高学生的道德判断能力和辨别是非能力,力求学生在接受教育的同时懂得进行自我教育,培养学生道德教育的自我享用功能,并尊重德育主体的“个性”,因人施教,充分发挥学生的个性,达到“教是为了不教”的德育最高境界。

关 键 词:德育  主体  自我教育
文章编号:1008-4053(2006)03-0103-02
修稿时间:2006年2月10日
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