刑事图像处理实验教学的多视角思考 |
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引用本文: | 陈昭.刑事图像处理实验教学的多视角思考[J].吉林公安高等专科学校学报,2010(4):126-128. |
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作者姓名: | 陈昭 |
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作者单位: | 吉林公安高等专科学校,吉林长春130117 |
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摘 要: | 刑事图像处理是刑事技术中对实践技能要求较高的一门课程,实验教学非常重要。要从思想上重视实验教学,树立研究性学习的观念。实验教学的实践性和操作性强,要上好实验课,首先要注重细节,依据各专业不同特色量体裁衣,精心准备,从硬件上打好基础。另外,对实验室进行人性化管理,加强实验室的软件建设,烘托学术氛围。在此基础上加强实验教学研究,探索实验教学新模式,如实验室开放等,培养学生的创新思维能力,以适应素质教育的需要。
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关 键 词: | 刑事图像处理 实验教学 人性化管理 实验室开放 创新思维能力 |
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