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阅读模式及其对英语阅读教学的启示
引用本文:邓玉梅.阅读模式及其对英语阅读教学的启示[J].广东行政学院学报,2001,13(5):75-77.
作者姓名:邓玉梅
作者单位:广东行政学院,公共教研室,广东,广州,510631
摘    要:文章阅读的模式主要有材料驱动模式、概念驱动模式、交互作用模式。这些阅读模式对英语阅读教学有如下启示 :应重视英语词汇教学、丰富学生的词汇知识 ;丰富学生的生活经验 ,扩充学生的背景知识 ;增加学生对情绪、情感的体验能力 ;鼓励学生“积极阅读”,大胆猜测 ;利用先行活动促进学生的阅读理解 ;教给学生有效的阅读策略

关 键 词:阅读模式  英语阅读教学  英语阅读策略
文章编号:1008-4533(2001)05-0075-03
修稿时间:2001年5月15日

Discourse Reading Models and Its Implications to English Reading Instruction
DENG Yu,mei.Discourse Reading Models and Its Implications to English Reading Instruction[J].Journal of Guangdong Institute of Public Administration,2001,13(5):75-77.
Authors:DENG Yu  mei
Abstract:Discourse reading models mainly include data driven model,concept driven model and interaction model.The implications of these reading models to English reading instruction are as follows:attaching importance to vocabulary teaching and enriching the students' knowledge of vocabulary;enriching the students' experience and their background knowledge;enhancing the students to give sympathetic consideration to emotions;encouraging the students to read actively and to guess the meaning of the reading materials;making use of advance reading activities to improve reading comprehension;teaching the students some effective reading techniques.
Keywords:reading model  English reading instruction  English reading techniques  
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