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| 重视品德课堂资源流失现象 | |
| 引用本文： | 赵东风.重视品德课堂资源流失现象[J].学校党建与思想教育,2004(12):36-37. |
| 作者姓名： | 赵东风 |
| 作者单位： | 湖北省枝江市实验小学 |
| 摘 要： | 随着课改的实施，小学一、二年级使用《品德与生活》、《品德与社会》新教材进行思品教学。新教材的课堂实施，老师们便面临着新的课题：一是课程目标的系统化，课目的细化，紧贴学生生活、学习实际，同原来的《思想品德》教材目标要求不同；二是教材内容的梗概化、多元化，淡漠了预设内容，减少甚至剔除了给教师课堂上的操作导向； |
| 关 键 词： | 课堂资源 品德课 《思想品德》 课改 《品德与社会》 《品德与生活》 新教材 淡漠 剔除 流失现象 |
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