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浅谈提高学生学习策略水平
作者姓名:
尹蔚蓉
作者单位:
胜利油田一中 山东
摘 要:
随着教育心理学的发展,人们发现学习成效和学习策略之间有着密切的联系,学习策略是实现学习目的的 重要手段和保证。那么教师在教育教学中应该怎样帮助学生提高学习策略的水平呢?笔者认为,在教会学生学习方法的 基础上,对其进行元认知训练,不失为可行之举。
关 键 词:
学习方法
学习策略
元认知水平
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