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高等学校英语教学法课程改革新思路
引用本文:郭粒粒.高等学校英语教学法课程改革新思路[J].四川文化产业职业学院学报,2008(3):85-87.
作者姓名:郭粒粒
作者单位:成都大学外国语学院,四川成都610106
基金项目:本文系成都大学外国语学院英语教学法课程教学改革项目阶段性成果.
摘    要:面对高等学校英语教学法课程所遇到的实际问题,文章主要从学习-实践-反思-再学习-再实践的学习规律、情境教学的运用、多元化评估体系的设立、教学资料库的建设四个方面探讨了高等学校英语教学法课程教学改革的可行方案。

关 键 词:英语教学法  反思  情境教学  循序渐进
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