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“八荣八耻”教育的内容特点
引用本文:张蔚萍.“八荣八耻”教育的内容特点[J].思想政治工作研究,2006(8).
作者姓名:张蔚萍
作者单位:中央党校 教授
摘    要:当前,各地区、各部门的党委遵照党中央的部署,正在对党员、干部和群众进行“八荣八耻”教育。笔者认为,要想把这一教育搞好,首先要正确把握这一教育内容的主要特点。“八荣八耻”教育的内容,概括起来,主要有以下三个重要特点:一是全面系统,层次分明。“八荣八耻”涵盖了社会主义伦理道德的方方面面,涉及到政治、经济、社会、人文、科学、党风等许多领域的道德问题,从多角度、多方面论述了社会主义道德观念,规范了党员、干部和群众的道德行为。其中第一项和第二项内容,着重从政治角度来论述人们的道德观念和道德行为。把“以热爱祖国为荣、以…

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