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| 学校是什么：民办教育的观念创新——基于浙江省绍兴市民办教育调查的分析与思考 | |
| 引用本文： | 刘剑虹,舒志定,陈聪诚.学校是什么：民办教育的观念创新——基于浙江省绍兴市民办教育调查的分析与思考[J].国家教育行政学院学报,2004(4):13-18. |
| 作者姓名： | 刘剑虹 舒志定 陈聪诚 |
| 作者单位： | 1. 宁波大学副校长、宁波大学教育管理与政策研究所所长、研究员 2. 浙江师范大学教育学院副教授、博士 3. 宁波大学教育管理与政策研究所助理研究员 |
| 基金项目： | 本文系全国"十五"教育科学规划教育部重点课题 |
| 摘 要： | 民办教育机构要生存与发展,必须理解学校的实质.要理解学校的实质,如果只是按照"传道、授业、解惑"的思路去看待学校,不能说这样的认识不正确,而是说,这样的理解,重点是关注知识(道)与学校(教育)的关系,并没有揭示学校怎样关注受教育者.一旦学校、教育远离了人,实际上就使学校、教育丧失了最根本的价值.近期通过对民办学校办学的调查,发现民办教育机构的办学实践中,已经有意识地寻求使教育能够真正关注受教育者的途径,以此提出的教育观念对当前教育改革实践是有意义的. |
| 关 键 词： | 民办教育 教育观念 人的教育 |
What is school:Idea innovation of minban education |
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